Szenzomotoros foglalkozás

Az okosító torna más néven tervezett szenzomotoros tréning / TSMT/, egy különleges fejlesztő foglalkozás, a Kerekerdő Családi Napközi egyik fő fejlesztési irányvonala.

A tudásszinthez és az életkori sajátosságokhoz tervezett mozgások elősegítik:

• a jobb észlelést,
• a többcsatornás figyelmet,
• a párhuzamos információfeldolgozást,
• a rövid és a hosszú távú emlékezetet,
• az analízis-szintézist,
• a problémamegoldó képességet és a megfelelő válaszok kialakulását.

A szerialitási képesség, a ritmusérzék, a testvázlat, térbeli tájékozódás, a lateralitás, az egyoldali dominancia, a mozgásutánzás/mintamásolás és a praxis (praktikus mozgások gördülékenysége) mellett:

• a feladattudat,
• feladattartás,
• a beilleszkedési képesség
• a saját érzelmek kifejezésének képessége is sokat javul a folyamatos fejlesztések hatására.

A TSMT tréningek fejlesztési céljai:

• az idegrendszer éretlen működésének magasabb szintű szabályozása (primitív reflexprofil, kóros együttmozgások integrálása, szemmozgások szabályozása)
• a mozgáskoordináció fejlesztése (a mozgástervezés és a motoros kreativitás, illetve a motoros szerialitás és a ritmusérzék javulása)
• a kognitív folyamatok fejlődése (beszédfejlődés, gondolkodás fejlődése, emlékezeti funkciók, tartós figyelem kialakítása)
• a szociális viszonyok javulása (feladattudat, csoportnorma, önfegyelem, beilleszkedés, egymás megfigyelése)
• az érzelmi kapcsolatok, kötődések kialakítása (a gyermek feltétel nélküli elfogadása, közös sikerek, bizalom egymásban, pozitív, reális jövőkép kialakítása)

A foglalkozások egyénileg vagy kiscsoportokban 3-12 éves korig.

Kiknek ajánljuk?

• egészséges gyermekek esetén készségfejlesztésre
• megkésett beszédfejlődés esetén
• ügyetlen mozgás esetén
• beilleszkedési problémák esetén
• tanulási problémák megelőzésére
• hiperaktivitás esetén
• koraszülötteknek
• iskolaéretlenség esetén

Iskolaéretlenség veszélyeztetettnek számít minden, 5. életévét betöltött olyan nagycsoportos, akinél felismerhető:

• az alacsony szintű, vagy hibás mozgáskoordináció
• az éretlen egyensúlyérzék
• a szinte leállíthatatlan mozgáséhség
• a rossz térbeli tájékozódás
• a lateralitás hiányos ismerete
• a nem tetsző feladathelyzet feladása
• és a rövid ideig tartó, könnyen elterelhető figyelem.

Az állapotfelmérés a gyermek fejlesztésének a kiinduló pontja. Az állapot- és mozgásvizsgáló teszt kimutatja az egyes területek teljesítményét. A teszt kiértékelése után felzárkóztatási és fejlesztési tervet tudunk készíteni. A tanulásban és/vagy az iskolai beilleszkedésben kevésbé sikeres diákok esetén segít megérteni az eltérő tanulás és/vagy viselkedés okait.

Fejlesztő eszközeink, melyeket rendszeresen használunk a tornák során: * kötél

• babzsák
• zsámoly
• karikák
• labdák
• kendők
• ritmushangszerek
• plüss állatok
• billenőlap
• rugós deszka
• trambulin
• gördeszka
• kismotor
• felfújható ugrálóhely, kukac egyebek
• bólyák
• hengerek
• hinták
• tornaszőnyeg
• instukciós szőnyegek
• egyensúlyozó deszkák
• gördülő deszka
• gólyaláb
• speciális csörgő- tojás- gimnasztika- füles labdák