Képesség fejlesztés

Az ismeretek nagy részét közvetlen tapasztalás és játékos tevékenykedés útján nyújtjuk, mert a gyermekek képességei a játékon, a tevékenységeken keresztül jobban fejlődnek.

Programunkat ennek szellemében terveztük meg, és azon vagyunk, hogy ez meg is valósuljon.

 A tréningprogram a következő részképességek fejlesztésére terjed ki:

1.) Kognitív funkciók

Az észlelés, figyelem, emlékezet, gondolkodás számtalan paraméterét figyelhetjük meg néhány az életkori sajátosságoknak megfelelően erre a célra kiválasztott játék során

• vizuális differenciálás
• vizuális alak-háttér differenciálás (tagolás)
• auditív differenciálás
• auditív alak-háttér differenciálás (tagolás)
• vizuális emlékezet
• auditív emlékezet
• intermodalitás
• szerialitás
• téri orientáció
  

2.) Mozgás

A gyermek mozgása (nagymozgás és finommozgás) drámai módon befolyásolják az összes többi funkcióterület fejlettségét is. Különösen az első életévekben a mozgáson keresztül fejleszthetőek a gyermek képességei, az agyi, idegrendszeri fejlődése.

3.) Beszéd

A beszéd értés, és a beszéd produkció színvonalát olyan elemi funkciók befolyásolják, mint például a hallás. A beszéd színvonala nagyon fontos fokmérő egy fejlesztő pedagógus számára, és hatalmas mértékben befolyásolja a gyermek gondolkodását, szociális érettségét, személyiségét.

  4.) Szociális érettség

Gyermekének önkiszolgálása, a társas viselkedés szabályainak elsajátítása nagy mértékben meghatározza személyiségét. A szociális érettség is a többi funkcióterülettel összhangban fejlődik és alapvetően meghatározza milyen kapcsolatot képes kialakítani felnőttekkel és más gyerekekkel